اسلاید پاورپوینت: الوصول الی جمیع ، جمیع الاطفال و الی جمیع…

 

عناوین اصلی استخراج شده از این فایل پاورپوینت

عناوین اصلی استخراج شده از این فایل پاورپوینت

● هدف البرنامج
● رکائز البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم
● نتائج البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم
● أهداف تقییم النظم البیئیه والاجتماعیه
● المخاطر البیئه والاجتماعیه
● المخاطر البیئیه
● التقویم الاجتماعی
● التقویم الاجتماعی: نوع الجنس والشباب
● التقویم الاجتماعی: اللاجئین وغیر اللاجئین
● المخاطر الاجتماعیه: الصراع والتوترات الاجتماعیه
● التقویم الاجتماعی: التعلیم
● المخاطر الاجتماعیه/المنافع الاجتماعیه
● المخاطر الاجتماعیه: حیازه الأراضی
● الفوائد البیئیه والاجتماعیه
● إطار العمل السیاسی والقانونی: الآثار البیئیه
● إطار العمل السیاسی والقانونی: الآثار الاجتماعیه
● تقییم قدرات المؤسسات: البیئه
● تقییم قدرات المؤسسات: الاجتماعیه
● التوصیات وخطه العمل المقترحه: البیئه
● التوصیات وخطه العمل المقترحه: البیئیه
● التوصیات وخطه العمل المقترحه: الاجتماعیه
● Questions for Discussion

نوع زبان : عربی حجم : ۰٫۶۱ مگا بایت
نوع فایل : اسلاید پاورپوینت تعداد اسلایدها: ۴۱ صفحه
زمان استخراج مطلب : ۲۰۱۸/۱۱/۰۲ ۱۲:۳۸:۴۴ پسوند فایل : pptx

لینک دانلود رایگان لینک دانلود کمکی

 

در صورتی که محتوای فایل ارائه شده با عنوان مطلب سازگار نبود یا مطلب مذکور خلاف قوانین کشور بود لطفا در بخش دیدگاه (در پایین صفحه) به ما اطلاع دهید. جهت جستجوی پاورپوینت های بیشتر بر روی اینجا کلیک کنید.

این مطلب در تاریخ ۲۰۱۸/۱۱/۰۲ ۱۲:۳۸:۴۴ به صورت خودکار استخراج شده است. در صورت اعلام عدم رضایت تهیه کننده ی آن، طبق قوانین سایت از روی وب گاه حذف خواهد شد. همچنین این مطلب برگرفته از وب سایت زیر است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی است.

https://consultations.worldbank.org/Data/hub/files/consultation-template/lebanon-support-reaching-all-children-education-race-ii-programs-consultations/ar/materials/raceii-essa-consultation-ara.pptx

بخشی از محتوای متن استخراج شده از این فایل ppt

بخشی از محتوای متن استخراج شده از این فایل ppt

المشروع الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم فی لبنان تقییم النظم البیئیه والاجتماعیه essa ورشه عمل استشاریه بیروت ۲۱ أبریل ۲ ۱۶ ۱ یتمثل الهدف الإنمائی للمشروع فی دعم البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم فی تقدیم الخدمات التعلیمیه ذات النوعیه لجمیع الأطفال والشباب على قدم المساواه. یتم تحقیق ذلک من خلال ثلاثه رکائز تحسین الحصول على فرص التعلیم تحسین نوعیه الخدمات التعلیمیه أنظمه التعلیم المحسنه هدف البرنامج رکائز البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم الالتحاق بالتعلیم تعزیز الالتحاق وطلب الالتحاق من الأطفال ومقدمی الرعایه لهم بسبل التعلیم الرسمی وغیر الرسمی النوعیه تعزیز نوعیه خدمات التعلیم وبیئات التعلم الموفره، لضمان نتائج مناسبه وملائمه من حیث العمر للأطفال فی مجال التعلم تعزیز النظام تعزیز قدرات الحوکمه والإداره فی وزاره التربیه والتعلیم العالی ومؤسساتها لتخطیط ووضع المیزانیات وتقدیم ومراقبه وتقویم خدمات التعلیم نتائج البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم أ. الالتحاق بالتعلیم أ.۱ یُمنح الفتیه والفتیات ومقدمو الرعایه لهم الدعم المناسب لتعزیز طلبهم للتعلیم الرسمی ولفرص الحصول على التعلیم غیر الرسمی أ.۲ تأمین الوصول المعزز للفتیه والفتیات على قدم المساواه إلى المدارس الرسمیه المجهزه بشکل مناسب وإلى مساحات التعلم غیر الرسمی ب. النوعیه ب.۱ تحسین قدرات المعلمین والموظفین فی مجال التعلیم على تأمین التعلیم المتمحور حول المتعلمین فی المدارس الرسمیه أو المساحات غیر الرسمیه ب.۲ تمکین الموظفین فی مجال التعلیم فی المدارس لتوفیر بیئات تعلم آمنه وممکّنه ب.۳ تمکین المجتمعات من المشارکه الفاعله فی تعزیز التعلم ورفاه الطلاب والأطفال فی مساحات التعلم ب.۴ وشع الأنظمه المناسبه لتحسین مراقبه وتقییم نوعیه التعلیم ونتائج التعلم وبیئات التعلم نتائج البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم ج. تعزیز النظام ج.۱ تدیر وزاره التربیه والتعلیم العالی نظاماً فعالاً ودقیقاً للمعلومات الإداره فی مجال التعلیم ج.۲ یتم اعتمد منهج منقح وتفاعلی فی المدارس ومساحات التعلم لتحسین التعلیم النوعی والمهارات الحیاتیه وزیاده فرص التوظیف للأطفال والشباب المصادقه على السیاسات المناسبه وتنفیذها من أجل تنظیم برامج وخدمات التعلیم وتعزیز إداره المدارس وإضفاء الاحترافیه على خدمات التعلیم فی المدارس الرسمیه ومساحات التعلم ج.۴ تعزیز وزاره التربیه والتعلیم العالی على المستویین المرکزی والمحلی لقیاده وتنسیق تخطیط وتنفیذ وتقویم استراتیجیه البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم نتائج البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم أهداف تقییم النظم البیئیه والاجتماعیه یعد تقییم النظم البیئیه والاجتماعیه essa أمرا بالغ الأهمیه لضمان أن عملیات البرنامج من أجل تحقیق النتائج قد تم تصمیمها وتنفیذها بطریقه تحقق أقصى قدر من المنافع البیئیه والاجتماعیه المحتمله. یقوم تقییم النظم البیئیه والاجتماعیه بتقییم سلطه المقترض وقدراته التنظیمیه وأدائه حتى الوقت الحالی، لتحقیق الأهداف الاجتماعیه والبیئیه المرتبطه بالبرنامج، وینص على الإجراءات التکمیلیه حسب الضروره من خلال i تحدید المخاطر البیئه والاجتماعیه ذات الصله وسبب کونها کذلک، ii فهم الآثار المحتمله للبرنامج، iii تحدید ما إذا کان هنالک أی مشاکل سابقه قد تؤثر على تصمیم وتنفیذ البرنامج، iv اقتراح تحسینات قابله للتنفیذ فی إداره هذه الخدمات. المخاطر البیئه والاجتماعیه المخاطر البیئه یُعتبر مستوى المخاطر البیئیه والاجتماعیه المرتبطه بالبرنامج والتی جرى تقییمها معتدلاً. ما من تأثیرات ومخاطر بیئیه کبیره متوقعه. ومن المتوقع ألا یشمل البرنامج أی استثمارات فی الفئه أ کما أنه لن یطرح أی مخاطر على الموائل الطبیعیه وعلى الموارد الثقافیه المادیه. لن یشمل البرنامج أنشطه قد تسبب التلوث الکبیر فی أی من العناصر البیئیه أو تطرح أی مخاطر على استعمال الأراضی أو الموارد الطبیعیه. المخاطر الاجتماعیه تُعتبر المخاطر الاجتماعیه المرتبطه بحیازه الأراضی والتعویض وإعاده التوطین أیضاً معتدله. یجب أن یساهم المشروع الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم فی تحسین النظام الوطنی للتقییم البیئی والاجتماعی وأنظمه الإبلاغ والاستشارات الوطنیه وآلیات رفع المظالم وإجراءات حیازه الأراضی والوهب الطوعی للأراضی وإعاده التوطین. ولکن المخاطر الاجتماعیه المرتبطه بالتمییز والبلطجه والتماسک الاجتماعی الذی یطال اللاجئین بشکل خاص تعتبر کبیره. وتبرز أیضاً المسائل المرتبطه بالأمن والسلامه التی تطال الشباب والرجال والنساء السوریین والمجموعات الضعیفه الأخره والعوائق التی تحول دون التسجیل فی المدارس. وتهدف توصیات برنامج تقییم النظم البیئیه والاجتماعیه إلى تقلیص المخاطر الاجتماعیه من خلال وضع معاییر واضحه وموضوعیه وشفافه لذلک تنفذ خلال تنفیذ البرنامج. تم اختیار العملیات ذات الأولویه بناءً على ۱ قدره المشاریع على التحسین ۲ الأثر المحتمل على أنظمه البلاد لمزید من الاستدامه و ۳ قدره مجموعه من المستفیدین على توفیر الآراء طوال فتره تنفیذ المشاریع. ۸ المخاطر البیئیه تندرج المخاطر البیئیه الرئیسیه لاستثمارات البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم، تحت المکون ۱ الإلتحاق بالتعلیم إعاده تأهیل الفصول الدراسیه و أو التوسع فی عدد الفصول الدراسیه خلال التنفیذ. تندرج المخاطر البیئیه البسیطه لاستثمارات البرنامج الثانی لمبادره الوصول إلى جمیع الأطفال بالتعلیم المجتمعات المعلمون الطلاب تحت قسم تقییم الاحتیاجات والعملیات والحفاظ على المکون ۱ الإلتحاق بالتعلیم. تم اختیار العملیات ذات الأولویه بناءً على ۱ قدره المشاریع على التحسین ۲ الأثر المحتمل على أنظمه البلاد لمزید من الاستدامه و ۳ قدره مجموعه من المستفیدین على توفیر الآراء طوال فتره تنفیذ المشاریع. ۹ المخاطر البیئیه استناداً إلى حجم ونطاق المشاریع ستنحصر الآثار البیئیه فی مواقع محدده وتکون مؤقته وتشمل الآثار البیئیه السلبیه المحتمله، تلوث الهواء من الغبار والعوادم الأجهزه الثقیله والمولدات، إلخ … والمضایقات مثل الضوضاء والنفایات الصلبه والسائله من مواقع البناء والمعسکرات العمالیه وتآکل التربه واحتمال انقطاع حرکه المرور. یمکن منع هذه الآثار أو تخفیفها بالإجراءات التشغیلیه القیاسیه والممارسات الإداریه الجیده للبناء التی تعزز سلامه العمال وتقلص الضغوط البیئیه. تم اختیار العملیات ذات الأولویه بناءً على ۱ قدره المشاریع على التحسین ۲ الأثر المحتمل على أنظمه البلاد لمزید من الاستدامه و ۳ قدره مجموعه من المستفیدین على توفیر الآراء طوال فتره تنفیذ المشاریع. ۱ التقویم الاجتماعی تلعب المسائل الاجتماعیه والسیاسیه دوراً مهماً فی قطاع التعلیم. هنالک مجموعات اجتماعیه عدیده یتألف منها المجتمع فی لبنان الیوم الطائفه الجغرافیه الفئه الاجتماعیه الحزب السیاسی النوع الاجتماعی الشباب لاجئ غیر لاجئ تختلف الاحتیاجات والأولویات والمصالح بناءً على المجموعه الاجتماعیه ولکن المجموعات الاجتماعیه تتداخل ما یجعل من الصعب تحدید الأولویات والمصالح. تم اختیار العملیات ذات الأولویه بناءً على ۱ قدره المشاریع على التحسین ۲ الأثر المحتمل على أنظمه البلاد لمزید من الاستدامه و ۳ قدره مجموعه من المستفیدین على توفیر الآراء طوال فتره تنفیذ المشاریع. ۱۱ التقویم الاجتماعی نوع الجنس والشباب المساواه بین الجنسین یحتل لبنان المرتبه الثامنه بین أسوأ البلدان من حیث المساواه بین الجنسین المرتبه ۱۳۴ من أصل ۱۴۲ . ضعف الأداء على صعید التمکین السیاسی …

کلمات کلیدی پرکاربرد در این اسلاید پاورپوینت: الوصول الی جمیع, جمیع الاطفال, الی جمیع, لمبادره الوصول, الی جمیع الاطفال, جمیع الاطفال بالتعلیم, الاطفال بالتعلیم, لمبادره الوصول الی, الثانی لمبادره الوصول, الوصول الی, الثانی لمبادره, البرنامج الثانی, البرنامج الثانی لمبادره, البیییه والاجتماعیه, النظم البیییه,

این فایل پاورپوینت شامل ۴۱  اسلاید و به زبان عربی و حجم آن ۰٫۶۱ مگا بایت است. نوع قالب فایل pptx بوده که با این لینک قابل دانلود است. این مطلب برگرفته از سایت زیر است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی می باشد که در تاریخ ۲۰۱۸/۱۱/۰۲ ۱۲:۳۸:۴۴ استخراج شده است.

https://consultations.worldbank.org/Data/hub/files/consultation-template/lebanon-support-reaching-all-children-education-race-ii-programs-consultations/ar/materials/raceii-essa-consultation-ara.pptx

  • جهت آموزش های پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.
  • جهت دانلود رایگان قالب های حرفه ای پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *