مدیریت دانش , داده ها: موضوع مدیریت دانش وکاربرد آن در برنامه ریزی استراتژیک استاد جناب آقای دکترحجاریان دانشجو بهنام فرهادزارع مقدمه سازمانها دار

اسلاید پاورپوینت: مدیریت دانش ، داده ها و دانش اطلاعات…

 

عناوین اصلی استخراج شده از این فایل پاورپوینت

عناوین اصلی استخراج شده از این فایل پاورپوینت

● مقدمه
● علل پیدایش مدیریت دانش
● Defining Knowledge Management
● داده ها
● اطلاعات (توصیف داده ها )
● دانش (تحلیل اطلاعات )
● ویژگی های دانش
● طبقه بندی ابعاد دانش سازمانی
● چرخه دانش (فرآیند ها)
Knowledge Process
● ۱- تشخیص
● ۲- خلق دانش
● ۳- ذخیره دانش
● ۵- کاربرد دانش
● الگوی فرآیند مدیریت دانش
● همسوسازی مدیریت دانش با راهبردهای سازمان
● تاثیر مدیریت دانش بر حوزه های کلیدی سازمان
● ویژگی سازمانهای دانش بنیان
● استراتژی مبتنی بر دانایی و نقش مدیریت دانش در SMEs
● استراتژی مبتنی بر دانایی و نقش مدیریت دانش در SMEs
● استراتژی مبتنی بر دانایی و نقش مدیریت دانش
● باتشکرازتوجه شما

نوع زبان : فارسی حجم : ۲٫۲۴ مگا بایت
نوع فایل : اسلاید پاورپوینت تعداد اسلایدها: ۱۳۷ صفحه
زمان استخراج مطلب : ۲۰۱۸/۱۱/۰۲ ۰۳:۵۵:۳۱ پسوند فایل : pptx

لینک دانلود رایگان لینک دانلود کمکی

 

در صورتی که محتوای فایل ارائه شده با عنوان مطلب سازگار نبود یا مطلب مذکور خلاف قوانین کشور بود لطفا در بخش دیدگاه (در پایین صفحه) به ما اطلاع دهید. جهت جستجوی پاورپوینت های بیشتر بر روی اینجا کلیک کنید.

این مطلب در تاریخ ۲۰۱۸/۱۱/۰۲ ۰۳:۵۵:۳۱ به صورت خودکار استخراج شده است. در صورت اعلام عدم رضایت تهیه کننده ی آن، طبق قوانین سایت از روی وب گاه حذف خواهد شد. همچنین این مطلب برگرفته از وب سایت زیر است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی است.

http://www.hajarian.com/esterategic/tarjomeh/2-91/new/zare.pptx

بخشی از محتوای متن استخراج شده از این فایل ppt

بخشی از محتوای متن استخراج شده از این فایل ppt

موضوع مدیریت دانش وکاربرد آن در برنامه ریزی استراتژیک استاد جناب آقای دکترحجاریان دانشجو بهنام فرهادزارع مقدمه سازمانها دارای منابع مختلفی هستند که گروهی از این منابع غیرقابل تولید و منحصر به فرد و با ارزش هستند یکی از این منابع دانش است. تغییرسریع تقاضاها و تقلید رقبا باعث نیاز به ایجاد و مدیریت دانش گردیده است. رشد مدیریت دانش از ۲ تغییر اساسی نشات می گیرد ۱ کوچک سازی ۲ توسعه تکنولوژی توسعه تکنولوژی از طریق ۲ منبع مهم گرایش به مدیریت دانش را افزایش داد ۱ رشد منابع اطلاعاتی مانند اینترنت ۲ توسعه تکنولوژی که موجب گردید تهیه و توزیع اطلاعات به راحتی صورت گیرد. در بدو امر به مدیریت دانش فقط از بعد فن آوری نگاه می‌شد و آن را یک فناوری می‌پنداشتند. اما به تدریج سازمانها دریافتند که برای استفاده واقعی از مهارت کارکنان، چیزی ماورای مدیریت اطلاعات موردنیاز است. انسانها در مقابل بعد فناوری و الکترونیکی، در مرکز توسعه، اجرا و موفقیت مدیریت دانش قرار می‌گیرند و همین عامل انسانی وجه تمایز مدیریت دانش از مفاهیم مشابهی چون مدیریت اطلاعات است علل پیدایش مدیریت دانش ۱ دگرگونی مدل کسب و کار صنعتی که سرمایه‌های یک سازمان اساسا سرمایه‌های قابل لمس و مالی بودند امکانات تولید، ماشین، زمین و غیره به سمت سازمانهایی که دارایی اصلی آنها غیرقابل لمس بوده و با دانش، خبرگی، توانایی و مدیریت برای خلاق سازی کارکنان آنها گره خورده‌است. ۲ افزایش فوق العاده حجم اطلاعات، ذخیره الکترونیکی آن و افزایش دسترسی به اطلاعات به طور کلی ارزش دانش را افزوده است زیرا فقط از طریق دانش است که این اطلاعات ارزش پیدا می‌کند، دانش همچنین ارزش بالایی پیدا می‌کند. زیرا به اقدام نزدیک تر است. اطلاعات به خودی خود تصمیم ایجاد نمی‌کند، بلکه تبدیل اطلاعات به دانش مبتنی بر انسان‌ها است که به تصمیم و بنابراین به اقدام می‌انجامد. ۳ تغییر هرم سنی جمعیت و ویژگیهای جمعیت شناختی که فقط در منابع کمی به آن اشاره شده‌است. بسیاری از سازمانها دریافته‌اند که حجم زیادی از دانش مهم آنها در آستانه بازنشستگی است. این آگاهی فزاینده وجود دارد که اگر اندازه گیری و اقدام مناسب انجام نشود، قسمت عمده این دانش و خبرگی حیاتی به سادگی از سازمان خارج می‌شود . ۴ تخصصی تر شدن فعالیتها نیز ممکن است خطر از دست رفتن دانش سازمانی و خبرگی به واسطه انتقال یا اخراج کارکنان را بهمراه داشته باشد. علل پیدایش مدیریت دانش مدیریت دانش سازمان دادن برای دانستن است. کوششی هماهنگ برای تصرف دانش حیاتی سازمان، اشتراک دانش میان یک سازمان و برجسته کردن در حافظه جمعی سازمانی برای بهبود تصمیم گیری، افزایش بهره وری و نوآوری است. مدیریت دانش شامل تصرف دانش، خرد، تجربیات با ارزش افزوده کارکنان، آسان کردن بازیابی دوباره و نگهداری آن بعنوان دارایی سازمانی است. مدیریت دانش کوششی برای تبدیل دانش کارکنان سرمایه انسانی به دارایی مشترک سازمانی سرمایه فکری ساختاری است مدیریت دانش هاینس ، مدیریت دانش را فرایندی می‌داند که مبتنی بر چهار رکن است الف محتوا که به نوع دانش آشکار یا نهفته بودن مربوط می شود، ب مهارت دستیابی به مهارت هایی جهت استخراج دانش، ج فرهنگ فرهنگ سازمانها باید مشوق توزیع دانش و اطلاعات باشد، د سازماندهی سازماندهی دانش موجود محقق تعریف جونز ۲ ۵ رویکردی یکپارچه و نظام مند در جهت تشخیص، مدیریت و تسهیم کلیه دارایی‌های فکری شامل پایگاه‌های داده، مستندات، رویه‌ها و سیاست‌ها و تجارب موجود در ذهن افراد دانرام ۲ ۵ کاربرد نظام مند و هدفمند معیارهایی جهت هدایت و کنترل دارایی‌های دانش ملموس و ناملموس سازمان با هدف استفاده از دانش موجود در داخل و خارج سازمان جهت خلق دانش جدید، ایجاد ارزش، ابداع و بهبود. اودل ۲ مدیریت دانش رویکردی نظام مند، جهت یافتن، درک و استفاده از دانش جهت خلق ارزش می‌باشد. اسمیت ۲ ۳ ساز و کاری جهت ایجاد محیط کاری که در آن دانش و تخصص به آسانی توزیع شود و ایجاد شرایطی که دانش و اطلاعات بتواند در زمان مناسب در اختیار افراد قرار گیرد به گونه ای که آنها بتوانند بصورت موثرتر و با کارایی بیشتر فعالیت کنند. چو ۲ ۵ چارچوبی برای اعمال ساختارها و فرآیندهایی در سطوح فردی، گروهی، سازمانی در جهت اینکه سازمان بتواند از آنچه می‌داند یاد بگیرد و در صورت نیاز دانش جدید را کسب کند تا برای مشتریان و ذی‌نفعانش ارزش خلق کند. چنین چارچوب مدیریتی افراد، فرآیندها و فناوری را در جهت توسعه پایدار عملکرد یکپارچه می‌کند. بکمن ۲ ۴ ساز و کاری برای دستیابی به تخصص، دانش و تجربه که قابلیت‌های جدید را فراهم می‌کند، عملکرد بهتری را موجب می‌شود، نوآوری را تشویق می‌کند و ارزش مطلوب ذی‌نفعان را افزایش می‌دهد. تعریف مدیریت دانش ۷ defining knowledge management experiences data to from data opinion opinion opinion information the real world events processes things tacit knowledge computer assisted correlation and organization understanding intuition analysis capture sense making collaboration direct observation observation from repository km occurs when knowledge is proactively collected shared and re used km in perspective time focus on efficiency speed cycle time reduce elapsed time industrial engineering bpr cross functional processes best practices km corporate memory bench marks value tqm teams quality cross functional processes داده ها داده‌ها رشته واقعیت های مجرد در مورد رویدادها هستند. داده‌ها از هر نوع قضاوت، تفسیر ومبنای قابل اتکا برای اقدام مناسب تهی هستند. داده‌ها برای سازمان ها اهمیت زیادی دارند، چراکه مواد اولیه‌ ضروری برای خلق دانش به شمار می‌روند. علائم ، آمارها ، ارقام و ….. به ترتیب منطقی کنار هم قرار میگیرند به تنهایی معنی دار نیستند واقعیتی از یک موقعیت یا یک مورد از یک زمینه خاص بدون ارتباط با دیگر چیزهاست. داده ها مفهوم خاصی را القا نمی کنند اطلاعات توصیف داده …

کلمات کلیدی پرکاربرد در این اسلاید پاورپوینت: مدیریت دانش, داده ها, دانش اطلاعات, توسعه تکنولوژی, اقدام مناسب, ساز کاری, چو چارچوبی, داخل خارج سازمان, جهت خلق, اسمیت ساز, ذهن افراد, اختیار افراد,

این فایل پاورپوینت شامل ۱۳۷  اسلاید و به زبان فارسی و حجم آن ۲٫۲۴ مگا بایت است. نوع قالب فایل pptx بوده که با این لینک قابل دانلود است. این مطلب برگرفته از سایت زیر است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی می باشد که در تاریخ ۲۰۱۸/۱۱/۰۲ ۰۳:۵۵:۳۱ استخراج شده است.

http://www.hajarian.com/esterategic/tarjomeh/2-91/new/zare.pptx

  • جهت آموزش های پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.
  • جهت دانلود رایگان قالب های حرفه ای پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *