اصول، روش‌ها و مراحل پژوهش در عمل (اقدام پژوهي)

فهرست عناوین اصلی در این پاورپوینت

فهرست عناوین اصلی در این پاورپوینت

● اصول، روش‌ها و مراحل پژوهش در عمل (اقدام پژوهي)
● مفهوم پژوهش در عمل
● يک مثال براي پژوهش در عمل
● مراحل پژوهش در عمل
● مرحله اول: تشخيص مسئله موجود در محيط كار يا زندگي
(انتخاب موضوع و عنوان پژوهش در عمل)
 
● الف) علت‌يابي مسئله از نگاه خود معلم پژوهنده
● مرحله ششم: اجراي راه‌حل با ذكر جزئيات و چگونگي اجرا
(همراه با جدول زمان‌بندي اجرا)
● جدول زمان‌بندي اجرا
● مرحله هشتم: ميزان اعتبار راه‌حل و اجراي آن
● الف)‌ چه افرادي «اصل اقدام انجام شده» را تاييد مي‌كنند:
● مرحله نهم: نتيجه گيري و توصيه‌ها
● – منابع و ماخذ
– ضمائم و پيوست‌ها

عبارات مهم استفاده شده در این مطلب

عبارات مهم استفاده شده در این مطلب

پژوهش عمل, دانش اموزان, محیط کار, محیط کار زندگی, توصیف مسیله, دانش اموزان کلاسم, اموزان کلاسم, انتخاب موضوع, موضوع عنوان, عمل تشخیص, عنوان پژوهش, زمان بندی, تشخیص مسیله, مسیله موجود,

نوع زبان: فارسی حجم: 2.17 مگا بایت
نوع فایل: اسلاید پاورپوینت تعداد اسلایدها: 111 صفحه
سطح مطلب: نامشخص پسوند فایل: ppt
گروه موضوعی:  زمان استخراج مطلب: 2019/04/04 04:16:00

لینک دانلود رایگان لینک دانلود کمکی

دیدن اسلایدهای پاورپوینت مرتبط در پایین صفحه

توجه: این مطلب در تاریخ 2019/01/04 02:22:56 به صورت خودکار از فضای وب آشکار توسط موتور جستجوی پاورپوینت جمع آوری شده است و در صورت اعلام عدم رضایت تهیه کننده ی آن، طبق قوانین سایت از روی وب گاه حذف خواهد شد. این مطلب از وب سایت زیر استخراج شده است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی است.

http://moallemhsch3.ir/Repositary/NewsFiles/LinksFile/30.ppt

در صورتی که محتوای فایل ارائه شده با عنوان مطلب سازگار نبود یا مطلب مذکور خلاف قوانین کشور بود لطفا در بخش دیدگاه (در پایین صفحه) به ما اطلاع دهید تا بعد از بررسی در کوتاه ترین زمان نسبت به حدف با اصلاح آن اقدام نماییم. جهت جستجوی پاورپوینت های بیشتر بر روی اینجا کلیک کنید.

عبارات پرتکرار و مهم در این اسلاید عبارتند از: پژوهش عمل, دانش اموزان, محیط کار, محیط کار زندگی, توصیف مسیله, دانش اموزان کلاسم, اموزان کلاسم, انتخاب موضوع, موضوع عنوان, عمل تشخیص, عنوان پژوهش, زمان بندی, تشخیص مسیله, مسیله موجود,

مشاهده محتوای متنیِ این اسلاید ppt

مشاهده محتوای متنیِ این اسلاید ppt

اصول، روش‌ها و مراحل پژوهش در عمل اقدام پژوهی چگونه می‌توان پژوهش در عمل را به زبان بسیار ساده یاد گرفت و اجرا کرد مفهوم پژوهش در عمل پژوهش در عمل action research به تحقیقی گفته می‌شود که هدف آن به بررسی مسائل و مشکلاتی است که فرد در محیط کار یا زندگی خود با آن مواجه بوده و از طریق یک بررسی هدفدار و با بهرگیری از روش علمی می‌خواهد ابعاد و زوایای آن مشکل را مورد مطالعه دقیق قرار داده و برای حل یا کاهش آن مشکل اقدامی موثر و معتبر انجام دهد سادئی، ۱۳۸۵، ص۲۱ . یک مثال برای پژوهش در عمل معلمی در کلاس خود با عدم انجام تکالیف درسی توسط دانش‌آموزان مواجه می‌شود و انجام ندادن تکلیف، مانع دستیابی به اهداف آموزشی و درسی است. از این‌رو این موضوع برای وی یک مسئله است و در ذهنش این سوال ایجاد می‌شود که چگونه می‌توانم دانش‌آموزان کلاسم را به انجام تکالیف درسی تشویق نمایم حال چنان‌چه معلم گرامی این مسئله را مورد بررسی قرار دهد و زوایای آن را بخوبی توصیف و تشخیص دهد و عوامل موثر در بی‌توجهی دانش‌آموزان به انجام تکالیف درسی را شناسایی کند و بدنبال یک راه حل یا راه حل‌های مناسب باشد و بهترین راه حل را اجرا نماید و سپس میزان تاثیرگذاری راه حل اجرا شده را مورد ارزیابی قرار دهد، در صورت اعتبار داشتن راه حل‌های به کار رفته، چنان‌چه نتیجه این اقدام خود را با رعایت اصول گزارش نویسی ارائه نماید تا دیگران نیز بتوانند از آن استفاده کنند، این نوع از تحقیق پژوهش در عمل نامیده می‌شود. مراحل پژوهش در عمل الف تشخیص ۱ موضوع پژوهش در عمل با تشخیص مسئله موجود در محیط کار یا زندگی ۲ توصیف مسئله مورد بررسی ۳ جمع آوری اطلاعات برای تشخیص بهتر مسئله ثبت علایم و نشانه‌های مسئله قبل از اقدام ۴ شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسئل ب اجرا ۵ تفکر و جستجو برای پیدا کردن راه حل مناسب با تأکید بر مطالعه سوابق نظری و عملی مرتبط با موضوع ۶ اجرای راه حل با ذکر جزئیات و چگونگی اجرا همراه با جدول زمان‌بندی اجرا ج ارزیابی ۷ ارزیابی از میزان تاثیرگذاری راه حل اجرا شده ثبت علایم و نشانه‌هایی از بهبود مسئله بعد از اقدام ۸ میزان اعتبار اقدام انجام شده و انجام اصلاحات ضروری در صورت نیاز ۹ نتیجه‌گیری و توصیه‌ها و نوشتن گزارش تحقیق به منظور اطلاع رسانی به دیگران مرحله اول تشخیص مسئله موجود در محیط کار یا زندگی انتخاب موضوع و عنوان پژوهش در عمل مهم‌ترین مرحله‌ی پژوهش در عمل تشخیص درست مسئله، جالب بودن موضوع و عنوان تحقیق در عمل و کاربرد آن برای سایر معلمان است. از این رو عنوان پژوهش مثل صفحه‌ی اول روزنامه‌هاست و باید به گونه‌ای انتخاب و نوشته شود که توجه دیگران را به خود جلب کند. بعد از مشورت و مطالعه مقاله‌ها و تحقیقات انجام شده نکات زیر در انتخاب موضوع وعنوان اقدام پژوهی توصیه می‌شود ۱ ‌ موضوع متناسب با علاقه‌مندی، توانمندی و دغدغه‌های پژوهنده باشد تا موضوعی مورد علاقه، دغدغه و توان پژوهنده نباشد، انگیزه‌ای برای انجام آن نخواهد داشت. از این‌رو موضوعاتی را انتخاب کنید که ویژگی‌های فوق را داشته باشد. ۲ ‌ متناسب با فرصت‌ محقق و قابل اجرا توسط وی باشد هر چند بعضی از موضوعات در نگاه اول جالب به نظر می‌رسند اما این سوال جدی مطرح است که آیا موضوع انتخاب شده با توجه به فرصتی که در اختیار دارید قابل اجراست و آیا در زمان تعریف شده می‌توانید تغییرات لازم را به وجود آورید. ۳ ‌ موضوع باید محدود شود یعنی خیلی وسیع نباشد و تحقیق‌پذیر باشد موضوع تحقیق معمولا کلی است از این‌رو باید آن را محدود و به عنوان تحقیق تبدیل کرد. هر قدر عنوان یک پژوهش محدودتر و جزئی‌تر شود، تحقیق و اقدام در مورد آن موضوع دقیق‌تر و موثرتر خواهد بود. به عبارت بهتر می‌توان از دل یک موضوع چندین عنوان برای پژوهش استخراج کرد. به عنوان مثال نداشتن علاقه به درس و عدم انجام تکالیف یکی از مسئله‌های مورد نظر اکثرمعلمان بوده و می‌باشد. اما این موضوع کلی است و معلم پژوهنده می‌تواند این موضوع کلی را به چند عنوان جزئی و قابل اجرا و اقدام تبدیل کند. به عنوان مثال الف چگونه می‌توانم علاقه‌مندی دانش‌آموزان کلاس را به درس علوم افزایش دهم ب ‌ آیا می‌توان از طریق نمایش فیلم علاقه‌مندی دانش‌آموزانم را به درس تاریخ افزایش دهم ج ‌ علل بی‌توجهی یکی از دانش‌آموزان کلاسم در انجام تکالیف درس ریاضی. کار عملی شما پژوهنده گرامی در مرحله اول حداقل ۳نمونه از اقداماتی که تاکنون در سال‌های خدمت خود برای حل مسائل آموزشی یاتربیتی و رفتاری دانش‌آموزان انجام داده‌اید را مانند مثال‌ها، بنویسید. یعنی در مرحله‌ی اول می‌بایست موضوع پژوهش در عمل را مشخص کنید. ۱ چگونه ‌توانستم دانش‌آموزان کلاسم را به درس ریاضی علاقه‌مند کنم ۲ چگونه ‌توانستم دانش‌آموزان کلاسم را به خواندن نماز تشویق نمایم ۳ چگونه ‌توانستم پرخاشگری یکی از دانش‌آموزان کلاسم را کاهش دهم ۴ چگونه ‌‌توانستم … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ۵ چگونه‌ ‌‌توانستم … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ۶ چگونه‌ ‌‌توانستم … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … همچنین ۳مورد از اقداماتی که قصد دارید در کلاس یا مدرسه خود به مرحله اجرا درآورید را بنویسید ۱ چگونه ‌می‌توانم … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ۲ چگونه ‌می‌توانم … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ۳ چگونه ‌می‌توانم … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … خلاصه جلسه اول در جلسه اول به مفهوم پژوهش در عمل و مراحل آن اشاره شد و برای انجام کار عملی مقرر شدکه شما معلم گرامی حداقل سه نمونه از عناوین اقداماتی که تاکنون برای حل و یا کاهش مسائل آموزشی و پرورشی و رفتاری دانش‌آموزان خود انجام داده‌اید را مشخص کنید. در توصیف مسئله حداقل می‌بایست موارد زیر رعایت شود ۱ ‌ شرح واقعه و مسئله‌ای که معلم پژوهنده با آن مواجه می‌باشد. ۲ ‌ طرح چند سوال در مورد مسئله، ابعاد و ریشه‌های آن. ۳ ‌ آوردن استدلال برای اقدامی که می‌خواهید انجام دهید. مثالی برای توصیف مسئله مورد بررسی در سال تحصیلی ….. با …

کلمات کلیدی پرکاربرد در این اسلاید پاورپوینت: پژوهش عمل, دانش اموزان, محیط کار, محیط کار زندگی, توصیف مسیله, دانش اموزان کلاسم, اموزان کلاسم, انتخاب موضوع, موضوع عنوان, عمل تشخیص, عنوان پژوهش, زمان بندی, تشخیص مسیله, مسیله موجود,

این فایل پاورپوینت شامل 111  اسلاید و به زبان فارسی و حجم آن 2.17 مگا بایت است. نوع قالب فایل ppt بوده که با این لینک قابل دانلود است. این مطلب برگرفته از سایت زیر است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی می باشد که در تاریخ 2019/04/04 04:16:00 استخراج شده است.

http://moallemhsch3.ir/Repositary/NewsFiles/LinksFile/30.ppt

  • جهت آموزش های پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.
  • جهت دانلود رایگان قالب های حرفه ای پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.

رفتن به مشاهده اسلاید در بالای صفحه


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *