مقادیرمطلوب ضریب تمیز

فهرست عناوین اصلی در این پاورپوینت

فهرست عناوین اصلی در این پاورپوینت

● تعيين گروههاي بالا و پايين
● مقادیرمطلوب ضریب تمیز

عبارات مهم استفاده شده در این مطلب

عبارات مهم استفاده شده در این مطلب

گزینه انحرافی, گروه پایین, ضریب دشواری, افراد گروه, ضریب تمیز, گروه گروه, صورتی سوال خوبی, صورتی سوال, گروه قوی, تعیین گروههای پایین, قوی وضعیف, گروههای پایین, تعداد برگه خواهید, درست گروه,

نوع زبان: فارسی حجم: 0.8 مگا بایت
نوع فایل: اسلاید پاورپوینت تعداد اسلایدها: 32 صفحه
سطح مطلب: نامشخص پسوند فایل: pptx
گروه موضوعی:  زمان استخراج مطلب: 2019/06/07 01:58:54

لینک دانلود رایگان لینک دانلود کمکی

اسلایدهای پاورپوینت مرتبط در پایین صفحه

توجه: این مطلب در تاریخ 2019/06/07 01:58:54 به صورت خودکار از فضای وب آشکار توسط موتور جستجوی پاورپوینت جمع آوری شده است و در صورت اعلام عدم رضایت تهیه کننده ی آن، طبق قوانین سایت از روی وب گاه حذف خواهد شد. این مطلب از وب سایت زیر استخراج شده است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی است.

http://med.bpums.ac.ir/UploadedFiles/xfiles/File/D-pezeshki/Slide_Dastiaran/tajzye.pptx

در صورتی که محتوای فایل ارائه شده با عنوان مطلب سازگار نبود یا مطلب مذکور خلاف قوانین کشور بود لطفا در بخش دیدگاه (در پایین صفحه) به ما اطلاع دهید تا بعد از بررسی در کوتاه ترین زمان نسبت به حدف با اصلاح آن اقدام نماییم. جهت جستجوی پاورپوینت های بیشتر بر روی اینجا کلیک کنید.

عبارات پرتکرار و مهم در این اسلاید عبارتند از: گزینه انحرافی, گروه پایین, ضریب دشواری, افراد گروه, ضریب تمیز, گروه گروه, صورتی سوال خوبی, صورتی سوال, گروه قوی, تعیین گروههای پایین, قوی وضعیف, گروههای پایین, تعداد برگه خواهید, درست گروه,

مشاهده محتوای متنیِ این اسلاید ppt

مشاهده محتوای متنیِ این اسلاید ppt

۱ تحلیل سوالات آزمون های چهار گزینه ای ۲ هدف از تحلیل سئوالها ۱ بررسی تک تک سئوالها و تعیین میزان دقت و نارسائی های آنها. ۲ تعیین نقاط قوت و ضعف آزمون و کیفیت همه سئوالها. ۳ برای تهیه یک آزمون خوب تحلیل پاسخهای آزمون شوندگان و بررسی آنها ضروی است . ۴ نشانگرها در تحلیل آزمون ضریب دشواری ضریب تمیز ۳ تحلیل گزینه های انحرافی ۵ مراحل تحلیل سوال اطلاعات مورد نیاز برای تحلیل سوالهای یک آزمون ۱ پاسخهایی هستند که آزمون شوندگان به هر سوال داده اند چند نفر گزینه درست را انتخاب کرده اند ۲ هر یک از گزینه های انحرافی چند نفر را به خود جلب کرده است ۳ چند نفر آن را بی جواب گذاشته اند . ۶ تعیین گروههای بالا و پایین برای تعیین گروههای بالا و پایین برگه های آزمون را به ترتیب نمره ای که گرفته اند از کوچک به بزرگ مرتب کنید . بعد از بالاترین نمره شروع کنید و تعداد برگه هایی را که می خواهید در گروه بالا قرار دهید انتخاب کنید و به همین ترتیب از پایین ترین نمره شروع کنید و تعداد برگه هایی را که می خواهید در گروه پایین قرار دهید نیز برگزینید ۷ تعیین گروههای بالا و پایین برای تعیین گروههای بالا و پایین برگه های آزمون را به ترتیب نمره ای که گرفته اند از کوچک به بزرگ مرتب کنید . بعد از بالاترین نمره شروع کنید و تعداد برگه هایی را که می خواهید در گروه بالا قرار دهید انتخاب کنید و به همین ترتیب از پایین ترین نمره شروع کنید و تعداد برگه هایی را که می خواهید در گروه پایین قرار دهید نیز برگزینید ۸ تعیین گروههای بالا و پایین تعداد فراگیران فراگیرانی که پاسخنامه آنها باید تحلیل شود ۲ نفر یا کمتر کلیه فراگیران۵ بالا۵ پایین ۲ تا ۴ نفر ۱ برگه بالا ۱ برگه پایین بیش از ۴ نفر ۲۷ گروه بالا ۲۷ گروه پایین ۲۵ ۳۳ a ۱ ۱۹ b ۱ ۱۸ c ۱۷ d ۱ ۱۷ e ۱۶ f ۱ ۱۶ g ۱ ۱۶ h ۱ ۱۵ i ۱۵ j ۱ ۱۵ k ۱۴ l ۱ ۱۴ m ۱ ۱۴ n ۱۳ o ۱۲ p ۱۲ q ۱ ۱۱ r ۱ ۱ s ۹ t ۹ گروه بالا گروه پایین . تحلیل سئوالات آزمون ۱ ضریب دشواری ۲ ضریب تمیز ۳ تحلیل گزینه های انحرافی ۱۱ ضریب دشواری difficulty index .درصدی ازافرادکه به سئوال جواب درست داده اند مطلوب درجه دشواری درآزمون های پیشرفت تحصیلی ۷ ۳ است ۱ سئوال آسان سئوال دشوار ۱۲ ضریب دشواری سئوال p انتخاب های درست گروه بالا انتخاب های درست گروه پائین تعدادافرادگروه بالا تعدادافرادگروه پائین ۱ ۱۳ a ۱ ۱۹ b ۱ ۱۸ c ۱۷ d ۱ ۱۷ e ۱۶ f ۱ ۱۶ g ۱ ۱۶ h ۱ ۱۵ i ۱۵ j ۱ ۱۵ k ۱۴ l ۱ ۱۴ m ۱ ۱۴ n ۱۳ o ۱۲ p ۱۲ q ۱ ۱۱ r ۱ ۱ s ۹ t ۹ گروه بالا گروه پایین ۷ صحیح ۳ غلط ۴ صحیح ۷ غلط ۷ ۴ ۲ .۵۵ . ضریب دشواری عددی بین صفر تا ۱ است. تفسیر عدد صفر این است که هیچ‌کس به آن سؤال پاسخ درست نداده و عدد ۱ نشانگر پاسخ صحیح کلیه داوطلبان به سؤال است. سطح مطلوب سؤالات چهار گزینه‌ای ضریب دشواری بین ۳ و ۷ می باشد. ضریب دشواری صفر تا ۲۹ سؤالاتی سخت و نامناسب و ضریب دشواری بین ۷۱ تا ۱ سؤالاتی آسان و نامناسب قلمداد می شوند ۱۵ ضریب تمیز discrimination index تعریف ضریب تمیز قدرت سئوال را در تشخیص بین گروه قوی وگروه ضعیف آزمون شوندگان مشخص می کند یعنی معلوم می نماید که سئوال تاچه اندازه می تواند گروه قوی راازگروه ضعیف تشخیص دهد ۱۶ d انتخاب های درست گروه پائین – انتخاب های درست گروه بالا تعداد افراد یک گروه بالا یاپائین ۱۷ a ۱ ۱۹ b ۱ ۱۸ c ۱۷ d ۱ ۱۷ e ۱۶ f ۱ ۱۶ g ۱ ۱۶ h ۱ ۱۵ i ۱۵ j ۱ ۱۵ k ۱۴ l ۱ ۱۴ m ۱ ۱۴ n ۱۳ o ۱۲ p ۱۲ q ۱ ۱۱ r ۱ ۱ s ۹ t ۹ گروه بالا گروه پایین ۷ صحیح ۳ غلط ۴ صحیح ۷ غلط ۷ ۴ ۱ .۳ . تعداد افراد یک گروه بالا یاپائین تفسیر شاخص تمیز bad student ۱ ۱ good student bad student bad student good student good student قوه تمیز سوال مناسب است سوال بدون توان تمیز فراگیر قوی وضعیف قوه تمیز سوال نامناسب است فراگیر قوی از فراگیر ضعیف بدتر عمل کرده است ۱۹ تفسیرضریب تمیز هرقدرضریب تمیزبزرگترباشد قوه تمیزآن سئوال بیشتر هرقدر این ضریب کوچکترباشد قوه تمیزآن کمتراست مثلا اگرضریب تمیزسئوالی ۹ باشدآن سئوال آزمون شوندگان قوی وضعیف راخیلی خوب ازهم جداخواهدکرد امااگراین ضریب ۱ باشدآن سئوال ازعهده جداسازی دانشجویان قوی وضعیف به خوبی برنخواهدآمد ضریب تمیزصفرحاکی ازاین است که سئوال به هیچ وجه نتوانسته بین گروه قوی وضعیف تمایزقائل شود ۲ مقادیرمطلوب ضریب تمیز سئوالات بسیارخوب ۴ وبالاتر تقریبا خوب ۳۹ ۳ سئوالاتی که احتیاج به تجدید نظردارند ۲۹ ۲ سئوالات ضعیف که به تجدید نظرنیاز دارند ویا باید حذف شوند زیر۱۹ ۲۱ by dr k . mirzae ۲۱ باید دقت کنیم که تنها درصورتی ضریب تمیزبه حداکثریا۱ می رسدکه ضریب دشواری برابر۵ یعنی درحدوسط باشد درنتیجه سئوالهای خوب یک آزمون آنهائی هستندکه دارای ضریب دشواری متوسط وضریب تمیزبالائی باشند مهم ۲۲ تحلیل گزینه انحرافی هدف از قرار دادن گزینه ی انحرافی در سؤال ها منحرف کردن آزمون شوندگانی است که جواب درست سؤال را نمی دانند . بنابراین در صورتی یک سؤال به خوبی عمل می کند که افراد ضعیف بیشتر از افراد گروه قوی گزینه های انحرافی آن سؤال را انتخاب نمایند ۲۳ در گزینه های انحرافی قاعده کلی به شرح زیر است هر گزینه ی انحرافی باید دست کم یک نفرازافراد گروه ضعیف را به جلب کند واگر هردوگروه قوی و ضعیف را به خود جلب کند ، تعداد افراد گروه ضعیف بیشتر ازگروه قوی باشد . بنابراین در صورتی یک سوال به خوبی عمل می کند که افراد گروه ضعیف بیشتر از افراد گروه قوی گزینه های انحرافی آن سوال را انتخاب نمایند . چنانچه گزینه ی انحرافی خاصی وجود داشته باشد که هیچ یک از افراد گروه قوی وضعیف آن را انتخاب نکرده باشند ، گزینه ی انحرافی مناسبی نیست وباید اصلاح شود . ۲۴ پایایی آزمون reliability ۲۵ تعریف شاخص پایایی به دقت ،اعتمادپذیری، ثبات ،یا تکرار پذیری نتایج …

کلمات کلیدی پرکاربرد در این اسلاید پاورپوینت: گزینه انحرافی, گروه پایین, ضریب دشواری, افراد گروه, ضریب تمیز, گروه گروه, صورتی سوال خوبی, صورتی سوال, گروه قوی, تعیین گروههای پایین, قوی وضعیف, گروههای پایین, تعداد برگه خواهید, درست گروه,

این فایل پاورپوینت شامل 32  اسلاید و به زبان فارسی و حجم آن 0.8 مگا بایت است. نوع قالب فایل pptx بوده که با این لینک قابل دانلود است. این مطلب برگرفته از سایت زیر است و مسئولیت انتشار آن با منبع اصلی می باشد که در تاریخ 2019/06/07 01:58:54 استخراج شده است.

http://med.bpums.ac.ir/UploadedFiles/xfiles/File/D-pezeshki/Slide_Dastiaran/tajzye.pptx

  • جهت آموزش های پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.
  • جهت دانلود رایگان قالب های حرفه ای پاورپوینت بر روی اینجا کلیک کنید.

رفتن به مشاهده اسلاید در بالای صفحه


پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *